·         Iniciar y examinar previamente la lectura

La lectura está  relacionada con la concentración, y además con  el estilo practicado al momento de aprender.

Responder brevemente las siguientes preguntas:

·         Existe resumen al principio o al final del capítulo?  Sí …….. No…X….

·         Existen preguntas al principio o al final del capítulo?  Sí x…. No……..

·         Existe glosario?  Sí…… No……..

·         Cuáles son las secciones, títulos o subtítulos  que componen el capítulo? 

ü  El estado natural del aprendizaje.

ü  El estilo de aprendizaje.

·         2.2  Puede resumir en una o dos frases de que tratará el capítulo?

·         El capítulo tratara de la forma en la cual nuestra forma de aprendizaje se encuentra inicialmente en forma primitiva, es decir, en un estado pleno en donde tomaremos la información mas receptivamente y provechosa y así mismo conoceremos la forma en que nuestro aprendizaje se hace mas natural.

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·         2.3 Preguntar y predecir

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·         Formular preguntas de acuerdo con el propósito de la lectura. Puede convertir en preguntas las secciones que escribió en el punto anterior. Escriba mínimo seis preguntas

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·         1¿Por qué se aprende algunas cosas más rápido que otras?

·         2.¿cuál es el estado natural del aprendizaje?

·         3.¿ cuál es nuestra forma de aprendizaje?.

·         4 ¿ que son ondas?

·         5. ¿ cómo hacer que la respiración me ayude en el aprendizaje?

·         6.¿qué es estilo de aprendizaje?

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·         3. Leer con propósito

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·         Lea sección por sección centrando la atención sobre las posibles respuestas a las preguntas que formuló anteriormente.

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·         3.1  Ejercitar y expresar lo leído

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·         1.Se aprende más rápido que otras veces gracias a la concentración empleada en la realización de las actividades.

·         2.El estado natural del aprendizaje es aquel que está directamente relacionado con la concentración, es decir, lo utilizamos de forma eficiente cada vez que llegamos a comprender con mayor facilidad.

·         3. La forma natural del aprendizaje comprende la etapa en que las acciones encaminadas a aprender de forma efectiva se relacionan y conectan entre sí para que se suspenda todo tipo de actividades que desconcentre el aprendizaje.

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·         4. Las ondas son la parte por la cual nuestro cerebro adquiere un mayor grado de concentración, estas operan en 4 frecuencias que son : Ondas alfa, beta, delta y theta, todas y cada una de ellas con una generalidad diferente, pero importantes para el estilo de aprendizaje propio.

·         5. La respiración es importante en el estilo de aprendizaje ya que haciendo simples ejercicios de respiración  y relajación podemos llegar a un mayor grado de concentración y por ende de aprendizaje.

·         6. El estilo de aprendizaje es determinado por nuestra personalidad misma es decir la forma única en que abordamos y decidimos la forma en que procesamos la información.

·         C.            REVISAR LO LEÍDO

·         4. Recapitular y revisar lo aprendido

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·         El estado de aprendizaje de cada persona está relacionado esencialmente con la concentración invertida en el proceso y a su vez de la atención;  el cerebro trabaja de una forma sorprendente y si comprendemos su funcionamiento lo podremos aprovechar para activar nuestro procesos de aprendizaje; el cerebro presenta 4  fases que facilitan el grado de concentración estas son: Ondas Alfa, beta, delta, theta. Estas operan de forma efectiva en nuestro cerebro; al momento de adquirir nuevos conocimientos las mejores ondas de frecuencia son las alfa (momentos de relajamiento y meditación) y las theta (estados de emoción y concentración profunda). Estas se ayudan entre si y proporcionan que alcancemos un estado de receptividad  y alerta.

·         5. Escriba una idea fuerza del contenido del capítulo. La  que más le llamó la atención

·         Me parece interesante que la forma en la cual algunas veces aprendo más rápida y eficaz que otras veces se deba a un manejo de concentración y relajación al momento de realizar alguna actividad, adicional a esto considero que el cerebro es la herramienta más perfectamente  construida ya que  esta es la que posee la habilidad de almacenar y re direccionar la forma en que aprendemos.

        Imagen 1 Estado natural del aprendizaje

Figura 1. Mapa conceptual Estado natural del aprendizaje libro : Arguelles, D., y Nagles, N. (2010). Estrategias para promover procesos de aprendizaje autónomo (4a edición). Bogotá, Colombia: Universidad EAN p. 41-47.